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一、运动方针: 1、练习行使剪、涂色的步骤创制太阳花

发布时间:2019-07-06 05:31 来源:未知 编辑:admin

  一、行为方向: 1、练习利用剪、涂色的技巧创制太阳花。 2、通过侦察规范、树模疏解,研习利用铰剪剪直线,以及研习涂色的技巧。 3、也许较为独立时告终创制流程,陶冶开始操作本事。 二、行为打定: 用过的一次性纸杯若干并正在纸杯上平均画7条线、铰剪、区别颜色的蜡笔若干。 三、行为流程: 1、教师出树模例,惹起小儿的兴味。 你们看教师手里拿着一朵美丽的七色花。你们明确它是用什么创制的吗?提神看一看。(纸杯)向来是用纸杯作的,你们念用纸杯做美丽的太阳花吗? 2、教师树模创制流程。 (1)提神看看纸杯上有什么?(线)咱们用小铰剪沿画好的黑线剪直线,平素剪到亲密纸杯底部为止。 (2)剪完7条直线后,将剪好的每个“花瓣”向外打开。然后用蜡笔正在花瓣上涂上区别的颜色。 (3)纸杯的下面(底部)是太阳花的花心,也可能涂上悦目的颜色。 3、孩子开始创制,教师给与须要的指引,助助个人小儿告终创制。 4、讲评: (西宾将小儿创制的太阳花贴正在事先画好的花圃里)花圃里有很众的七色花美丽吗? 行为反思 《太阳花》苛重是研习剪和涂色的技巧。的身手,此次手工创制比拟难,咱们的孩子正在看完西宾操作后,还得正在剪中练习。行为结尾后,看到孩子的“太阳花”作品,让我浮现孩子们的伶俐。向来孩子们不只是勤学乐学的,况且照旧会练习的。正在此后的行为中,我将发奋向导小儿主动探究、修构的练习,使他们感应手工创制的兴味!

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